應(yīng)聘意向: 其他職位(工廠生產(chǎn)類(lèi))/網(wǎng)站策劃/行政經(jīng)理·行政主管·辦公室主任/人力資源經(jīng)理·人力資源主管
/ 戶口所在地:雅安 |
姓名: |
孫××(申請(qǐng)隱藏姓名)
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性別: |
女 |
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出生年月: |
1986年9月7日 |
政治面貌: |
群眾 |
民族: |
漢族 |
婚姻狀況: |
已婚 |
身高: |
155厘米 |
視力: |
輕度近視 |
目前工作地: |
四川 眉山市 |
戶口所在地: |
雅安 |
人事檔案所在地: |
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現(xiàn)月收入: |
個(gè)人保密
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應(yīng)聘意向: |
其他職位(工廠生產(chǎn)類(lèi))/網(wǎng)站策劃/行政經(jīng)理·行政主管·辦公室主任/人力資源經(jīng)理·人力資源主管 |
月薪要求: |
0 |
食宿要求: |
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意向工作地: |
四川 眉山 |
其它意向或要求: |
無(wú) |
自我評(píng)述: |
本人有 10 余年的人力資源相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)能力豐富,通過(guò)人力中級(jí)職稱(chēng)考試,熟悉企業(yè)人力資源管理的各項(xiàng)流程,工作期間曾參與現(xiàn)代人力資源管理技能、勞動(dòng)法、公司法和管理能力提升與開(kāi)發(fā)的相關(guān)方面的培訓(xùn),對(duì)人力資源管理模式有系統(tǒng)了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累。熟悉國(guó)家地區(qū)及企業(yè)相關(guān)的合同管理、薪資制度、用人管理、保險(xiǎn)福利待遇和培訓(xùn)工作的相關(guān)方針和政策。對(duì)人及組織的變化敏感,親和力突出,具有較好的溝通、協(xié)作能力。 既有成熟公司的規(guī)范化管理工作經(jīng)驗(yàn),也有初創(chuàng)型企業(yè)從0到1的成長(zhǎng)經(jīng)歷。 |
學(xué)歷: |
大學(xué)本科
學(xué)歷類(lèi)型為(普通高校) |
畢業(yè)時(shí)間: |
2010年7月 |
畢業(yè)學(xué)校: |
四川師范大學(xué) |
所學(xué)專(zhuān)業(yè): |
英語(yǔ) |
受教育經(jīng)歷: |
2006年9月-2010年7月 四川師范大學(xué) |
工作年限: |
10年 |
具體工作經(jīng)歷: |
2023年1月-2024年2月 眉山贊宇科技有限公司 人事行政主管 1.制度建設(shè):建立和完善招聘、培訓(xùn)、績(jī)效等模塊人事管理制度,并監(jiān)督執(zhí)行,確保人事基礎(chǔ)管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化。2.人員招聘與配置:根據(jù)洗護(hù)項(xiàng)目業(yè)務(wù)發(fā)展需求,與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溝通確認(rèn)招聘需求,編制人員招聘計(jì)劃,擬定招聘方案,梳理招聘流程,并推動(dòng)實(shí)施,做好面試協(xié)調(diào)安排。目前生產(chǎn)已全面開(kāi)展,見(jiàn)證了公司從0到1的過(guò)程。3.工作崗位分析:對(duì) 50 萬(wàn)噸洗護(hù)項(xiàng)目各崗位進(jìn)行分析,形成工作崗位說(shuō)明書(shū)。4.計(jì)劃并落實(shí)生產(chǎn)車(chē)間普工外包。5.具備新廠建廠籌建的工作經(jīng)驗(yàn)。6.其他行政類(lèi)相關(guān)事宜,如外部顧客接待、會(huì)議組織、會(huì)議記錄整理、辦公用品的采購(gòu)發(fā)放管理,車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)6S稽查等。
2013年7月-2020年12月 四川立白實(shí)業(yè)有限公司 1. 參與制定公司人力資源規(guī)劃,主要包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)規(guī)劃、公司年度人員編制、培訓(xùn)規(guī)劃及人力資源費(fèi)用預(yù)算,并與集團(tuán)HR做好銜接溝通。 2. 根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及業(yè)務(wù)發(fā)展需求,收集、匯總各部門(mén)的招聘需求,編制人員招聘計(jì)劃,并推動(dòng)實(shí)施,科學(xué)評(píng)估和保障各部門(mén)用人需求,完善企業(yè)發(fā)展的人才梯隊(duì)建設(shè)。在此過(guò)程中掌握以下知識(shí)與技能: ①了解國(guó)家有關(guān)的勞動(dòng)用工法律法規(guī)和公司的人力資源管理有關(guān)招聘的政策,面試考核的流程。 ② 準(zhǔn)確理解公司用人政策和基層崗位員工的用人標(biāo)準(zhǔn)。 ③ 設(shè)計(jì)的面試方案梳理面試流程。準(zhǔn)確處理應(yīng)聘材料和分流。掌握基本面試考核的方法和技巧,協(xié)助基層或普通崗位的應(yīng)聘者的面試評(píng)估,有效地控制面試考核現(xiàn)場(chǎng)與過(guò)程,有效處理應(yīng)聘者情緒反應(yīng)。同時(shí)對(duì)公司企業(yè)文化,組織機(jī)構(gòu),主要產(chǎn)品等做一般性的解釋說(shuō)明。 3. 建立、維護(hù)與各類(lèi)招聘機(jī)構(gòu)的合作關(guān)系,結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,拓寬招聘渠道,及時(shí)滿足用人與人才儲(chǔ)備的需求。 4. 建立和完善招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、福利管理等制度、流程,并監(jiān)督執(zhí)行,確保人事基礎(chǔ)管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化,并推動(dòng)實(shí)施。 5. 負(fù)責(zé)組建、選拔和培養(yǎng)公司內(nèi)部培訓(xùn)師,擬定內(nèi)部講師制度,建立可復(fù)制、可傳承的內(nèi)部培訓(xùn)隊(duì)伍,健全內(nèi)部人才的培養(yǎng)體系。基于成人教學(xué)研究結(jié)果,設(shè)計(jì)頭腦風(fēng)暴、案例分析、小組任務(wù)、提問(wèn)等教學(xué)方法或組合,促進(jìn)培訓(xùn)效果達(dá)成;基于內(nèi)部核心崗位的能力定義構(gòu)建內(nèi)部崗位能力體系,并據(jù)此規(guī)劃培訓(xùn)課程體系,確保課程內(nèi)容符合業(yè)務(wù)實(shí)際工作需要。 6. 負(fù)責(zé)公司負(fù)責(zé)人、安全管理員、特種作業(yè)證書(shū)與其他相關(guān)資格證書(shū)的管理,建立證書(shū)臺(tái)賬,及時(shí)處理包括上崗取證、換證、證書(shū)年審相關(guān)事宜,確保證書(shū)的有效性,規(guī)避無(wú)證上崗,降低安全事故風(fēng)險(xiǎn)。 7. 負(fù)責(zé)修訂、執(zhí)行公司績(jī)效考核體系,建立績(jī)效考核規(guī)范并監(jiān)督實(shí)施,通過(guò)績(jī)效機(jī)制調(diào)動(dòng)員工的積極性,推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。該過(guò)程掌握的知識(shí)技能:基于業(yè)務(wù)部門(mén)發(fā)展規(guī)劃及目標(biāo)計(jì)劃完成情況,分析業(yè)務(wù)部門(mén)績(jī)效運(yùn)作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、與業(yè)務(wù)部 門(mén)負(fù)責(zé)人深入溝通問(wèn)題出現(xiàn)原因并提出改善績(jī)效改善建議;基于業(yè)務(wù)部門(mén)績(jī)效分析結(jié)果,與業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人深度溝通部門(mén)業(yè)務(wù)運(yùn)作形式,設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)部門(mén)績(jī)效考核方案并提交業(yè)務(wù)部門(mén)、分管領(lǐng)導(dǎo)審核。基于公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)以及 KPI 指標(biāo),結(jié)合部門(mén)職責(zé)及業(yè)務(wù)流程的要求,綜合運(yùn)用標(biāo)桿基準(zhǔn)法、成功關(guān)鍵因素分析法、策略目標(biāo)分解法,與業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)理一同選擇、提煉部門(mén)層級(jí) KPI 指標(biāo)、編號(hào)并納入指標(biāo)庫(kù),并定期更新升級(jí)指標(biāo)庫(kù)。 8. 協(xié)助辦公室統(tǒng)籌策劃公司年會(huì),并先后擔(dān)任2次年會(huì)主持人。 9. 立白集團(tuán)內(nèi)部刊物 --"立白世界”發(fā)表多篇稿件。 |
個(gè)人特長(zhǎng)及通用技術(shù) |
計(jì)算機(jī)能力: |
熟練 |
駕駛技術(shù): |
C照 |
普通話水平: |
標(biāo)準(zhǔn) |
外語(yǔ)水平: |
大學(xué)英語(yǔ)6級(jí) |
個(gè)人特長(zhǎng): |
持人力資源管理師中級(jí)證書(shū)。 |
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